合同制岗位

想必有关注近几年教师招聘公告的朋友已经发现了，这一年全国多各地区的编制岗位都有所减少。同时很多岗位性质都开始转向合同制，与学校签合同、与第三方签合同，反正都不带编制。

合同制岗位也有严格的笔试、面试、体检、审核等流程，只是相对考编来说竞争力没那么大。

这几年受疫情影响，不少在编教师都说开支时有种“财政紧张”的感觉。在这个前提下，国家很难再大力推编制，缩减势在必行。带来的后果就是编制更难考，竞争压力更大。

面对这样的大环境下，如果考生自己没有足够的时间、精力、金钱，还要执着于考编的话，无异于钻牛角尖。

当人，不可否认，合同制岗位的各项待遇和机会都不如编制岗位的好。

但合同制老师也能通过努力获得职称、成绩、尊重、认可，是金子总会发光。

机构老师

是的，在双减政策发布两年后的今天，机构又都站起来了！

机构一直是很好的赛道，因为中国式家长对于成绩的执念已经深入骨髓，双减刚发布时学校不留作业，收到的举报大多都是家长为此而抱怨的。这一年里作业量和考试次数慢慢恢复正常，家长们才放下心来。

所以机构怎么会消失呢？整个暑假大机构小机构、大班小班全部爆满。

机构的老师入职门槛较低，有教师资格证就可以，能教出成绩就有机会升职加薪，凭自己的能力给学生提高成绩，金牌教师们一个暑假挣的钱就比在校老师一年的工资高，何乐而不为。

教育领域其他岗位

现在的学习机构不只限于补课机构，早教、写作业、阅读等辅助性机构，成人考教师资格证、考编、考公务员等非授课岗位，都可以去应聘。

其实，只要我们的目光不局限于【编制】，放眼于整个教育领域，岗位和机会大把抓！